Učinci SMS Poruke na engleskom gramatika

Rasprava bjesni među edukatorima o učincima SMS poruka na engleskom gramatikom . Prema neznanstvene ankete Edutopia.org , 50 % od 1028 ispitanika osjetio tkanina je šteti učenika pisanje i gramatiku . U istoj anketi 20 % njih smatra da je SMS poruka može imati neki utjecaj u studentske pisanje , ali ne mislim da je toveliki problem , 27 % osjetio tkanina nije bionegativan utjecaj . Negativni učinci

Nastavnici prosuđuje se na Edutopia.org o tome tekstualnih poruka je izvršena učenikove sposobnosti pisanja : " Učim 9. i 11. razredu engleskog i bez obzira na dob , mojih studenata pravopis je grozno . Tkanina ne i nije pomoglo . "

Neki učitelji vjeruju kratice koriste u tekstualne poruke su napadale pisani engleski jezik . Srednji i srednjih škola navode da radovi su pisani koristeći lošu interpunkcije , loše gramatike i neprimjerene skraćenice . Učenici ponekad ne shvaćaju da koristite tekst spiku u svojoj akademskoj pisanja .

Pozitivni učinci

Neki nastavnici osjećaju da bilo kada možete dobiti studenti pisati , to je pozitivno . Studenti su pisanje više nego ikada prije , jer tkati , instant messaging i online komunikacija . Obrazovni istraživači su otkrili da su studenti pisanje više i revidiranje više . Pretpostavka da tekstualnih poruka samo piše ništa , ali učenici moraju urediti na modne poruka u nekoliko preciznim riječima . Postoje Momenti učenja koji su uključeni u texting , nastavnici mogu koristiti za podučavanje o evoluciji jezika iz Shakespeareove engleskog na internetu engleskog
Ne Effect

. treći prikaz o učincima SMS poruka na engleskom gramatike je da nema učinka . Tekst poruke mogu se smatrati i drugi jezik , učiti novi jezik ne utječe na sposobnost učenika da koriste engleski gramatiku . Isto se može reći i za sleng riječi na engleskom gramatikom . Svaka generacija ima svoj žargon i engleski gramatika nije promijenilo . Studenti trebaju naučiti osnove na satu engleskog znati razliku između slenga , texting spiku i ispravan engleski.