Obrazovni Razlozi za korištenje kamere u učionicama

Kada se koristi u kreativne načine , kamere u razredu može biti vrlo korisno . Nastavnici mogu koristiti kamera i fotografije za stotine učionici projekata , a sada kada je većina kamere su digitalni ,proces je jeftiniji i dostupniji . Ako je škola dopuštaju , studenti mogu koristiti kamera u svojim umjetničkim nastave kako bi naučili perspektivu i samoizražavanje .
Ilustrira korake

Učionice često imaju pojedinačne i /ili regulatorne postupke . No, s mlađom djecom koja ne mogu čitati , to nije korisno postavljati pravila u razredu . Umjesto toga , nastavnici mogu pucati slike sebe slijedeći postupke , a zatim objaviti te fotografije na oglasnim pločama u svojim učionicama , studenti mogu naučiti pravila kroz promatranje .
Izrada klasi knjiga

Nastavnici mogu fotografirati objekte ili aktivnosti i ispisati ih . Studenti tada mogu skupiti grupu slika oni žele , te ih slijed u bilo kojem redoslijedu žele . Uz ove aktivnosti , učenici mogu iskoristiti u svoju kreativnost i stvaraju priče sa slikama , koje se mogu pretvoriti u knjigama .

Biltene , web stranice , student portfelje

Roditelji vole primati ažuriranja na svog djeteta aktivnosti u školi . Nastavnici ih mogu dati ove nadopune u obliku fotografija aktivnosti studenata ili izlete . Nastavnici mogu uključiti ove fotografije u školi ili u učionici biltene ili web stranice . Fotografije pojedinih učenika koji završavaju određene aktivnosti uspješno mogu biti uključeni u studentski portfolio za roditelje na kraju godine .
Ilustrirajući vokabular riječi pregled

ispisanih fotografija može biti dobra načina za ilustraciju egzotične nove vokabular riječi ili nematerijalne pojmove studenata . Na primjer ,fotografija zagrljaj između dva učenika mogu naučiti i /ili podsjetiti studente smislu prijateljstva . Nastavnici mogu objesiti ove fotografije po razredu i zamolite učenike da pogled na njih i reći učitelj ono što vide .