Nedostaci CD roma u nastavi?
1. Ograničeni kapacitet pohrane: CD-ROM-ovi imaju relativno mali kapacitet pohrane u usporedbi s drugim modernim medijima za pohranu. Standardni CD-ROM može sadržavati do 700 MB podataka, što možda neće biti dovoljno za pohranu velike količine obrazovnog sadržaja.
2. Spor pristup podacima: CD-ROM-ovi imaju sporije brzine pristupa podacima u usporedbi s drugim uređajima za pohranu kao što su tvrdi diskovi ili solid-state pogoni. To može dovesti do duljeg vremena čekanja pri pristupanju datotekama ili programima pohranjenim na CD-ROM-u, što može poremetiti tijek aktivnosti u učionici.
3. Zastarjelost: CD-ROM tehnologija postaje zastarjela kako noviji i napredniji mediji za pohranu kao što su USB flash pogoni i pohrana u oblaku postaju sve popularniji. To znači da CD-ROM pogoni možda neće biti dostupni na svim uređajima, što otežava korištenje CD-ROM-a u određenim učionicama.
4. Fizičko oštećenje: CD-ROM-ovi su osjetljivi na fizička oštećenja, kao što su ogrebotine ili pukotine, što ih može učiniti nečitljivima. To može rezultirati gubitkom važnog obrazovnog sadržaja i može biti izvor frustracije za nastavnike i učenike.
5. Nedostatak interaktivnosti: CD-ROM-ovi obično nude ograničenu interaktivnost, što ih čini manje prikladnima za uključivanje učenika u aktivnosti aktivnog učenja. Prvenstveno se koriste za pristup statičkom sadržaju kao što su dokumenti, slike i videozapisi, ali ne pružaju istu razinu interaktivnosti kao digitalni udžbenici ili platforme za online učenje.
6. Problemi s kompatibilnošću: CD-ROM-ovi možda neće biti kompatibilni sa svim operativnim sustavima ili uređajima, što može uzrokovati poteškoće u pristupu sadržaju pohranjenom na CD-ROM-u. To može biti posebno zabrinjavajuće u učionicama gdje se mogu koristiti različiti uređaji.
S obzirom na ove nedostatke, važno je da nastavnici pažljivo razmotre korištenje CD-ROM-ova u svojim učionicama i odvagnu prednosti i ograničenja prije nego što ih uključe u proces poučavanja i učenja.